/ Каталог / Социальная реабилитация / Средства для стимуляции ощущений и чувствительности / Панель «Тактильные формы»

Панель «Тактильные формы»

Средства для стимуляции ощущений и чувствительности
Сделано в России
Набор «Тактильные формы» предназначен для знакомства детей с объёмными геометрическими фигурами и их основными свойствами. Пособие помогает развивать пространственное мышление, тактильное восприятие, навыки сопоставления и анализа, а также способствует расширению словарного запаса и кругозора.
Направления:
Детская реабилитация
Данное оборудование входит в приказ об оснащении:
385н
В наличии регистрационное удостоверение

*Стоимость носит ознакомительный характер, не является публичной офертой и может меняться из-за комплектации и курса валют

Стоимость от 14 000 ₽
Запросить информацию
Описание

Набор «Тактильные формы» предназначен для знакомства детей с объёмными геометрическими фигурами и их основными свойствами. Пособие помогает развивать пространственное мышление, тактильное восприятие, навыки сопоставления и анализа, а также способствует расширению словарного запаса и кругозора.

В процессе занятий дети изучают форму предметов, учатся сравнивать объёмные объекты с их плоскими изображениями, знакомятся с такими понятиями, как грани, рёбра и вершины.

Комплектация набора:

  • 12 деревянных объёмных геометрических фигур различных типов;
  • обучающая панель с изображениями всех фигур в двух вариантах — объёмном и плоском, с нумерацией от 1 до 12;
  • деревянный лоток для удобного хранения элементов размером 20 × 20 × 5,3 см;
  • методическая брошюра.

Пособие позволяет организовать разнообразные развивающие задания. Ребёнок может исследовать фигуры на ощупь, сравнивать их между собой, определять количество граней, рёбер и углов, а затем находить соответствующие изображения на панели. Такой подход способствует лучшему пониманию геометрических форм и развитию навыков классификации.

Использование набора положительно влияет на развитие мелкой моторики, концентрации внимания, речи, логического и пространственного мышления, а также формирует базовые математические представления.